中学英語の定期テスト勉強法｜何をどの順番でやるか

英語のテスト勉強は、やることの順番を決めてしまえば迷いません。ここでは、テスト範囲が発表されてから当日までにやることを、順番どおりに並べます。日数の配分は別のガイドで扱うので、このページでは「何をやるか」だけに集中します。

英語のテスト勉強でやることは5つだけ

英語の定期テスト対策は、次の5つに分けられます。どれかを飛ばすと点が伸びにくくなるので、順番に進めます。

以下、それぞれで何をするのかを説明します。

いちばん最初にやることです。ここがあいまいなままだと、あとの勉強がすべてずれます。

たとえば「教科書 p.40〜p.55」だけでは何を勉強すればいいか決まりません。「不定詞」「動名詞」のように単元名まで落とすと、次に何をすればいいかがはっきりします。

いきなり問題を解き始めないほうが、結果的に早く終わります。その単元で何を区別するのかが分かっていないと、まちがえた理由も分からないままになるからです。

たとえば現在完了なら、形は〈have / has + 過去分詞〉の1つだけですが、継続・経験・完了の3つの意味があり、過去形との使い分けもあります。ここを先に整理しておくと、問題を解いたときの正誤の理由が見えます。

理解したつもりでも、解いてみると手が止まることがあります。まずは範囲全体を薄く1周して、どこができていないかを洗い出します。

このときの目的は点を取ることではなく、自分の弱点がどこかを知ることです。だから、正答率が低くても気にしなくて大丈夫です。

点が伸びるかどうかは、ここで決まります。 1周目でできた問題をもう一度解いても、点は増えません。

やり直しでは、答えを覚えるのではなく「なぜその答えになるのか」を言えるようにします。くわしい手順はまちがえた問題を復習する方法にまとめています。

直前は、新しいことを覚える時間ではなく、できるようになったことを落とさないための時間です。

5つ全部を同じ量やる必要はありません。残り日数と目標点によって、どこに時間を使うかを決めます。

それぞれの考え方は、ほかのガイドで説明しています。